Lumo
to bohater serii książek przygodowych. Został stworzony z myślą o najmłodszych czytelnikach, czyli dzieciach w wieku 1-3 lat. Opowieści wspierają dziecko w rozwoju emocjonalnym, pomagają zrozumieć świat, stymulują naukę mówienia, uczą prostej konsekwencji zdarzeń, a przy okazji dają rozrywkę dostosowaną do możliwości poznawczych malucha.
Każda historia jest jednowątkowa. Liczba bohaterów, wydarzeń i szczegółów również została mocno ograniczona. Taki zabieg powoduje, że dziecku łatwiej jest zrozumieć całokształt i nauczyć się poszczególnych elementów. Tekst jest mocno skorelowany z ilustracją i jednoznacznie wskazuje na istotne elementy.
Przygody, w których bierze udział główny bohater, mają pozytywny wydźwięk. Dziecko powinno odczuwać radość i zadowolenie. Ciekawość następnej sceny, kolejnej historii, nowej książki powinna być tym, co czuje dziecko podczas czytania. Nie ma tu smutnych wydarzeń, wypadków, bólu i cierpienia. Książka nie moralizuje, tylko daje prawidłowy wzorzec zachowania.
Historia Lumo napisana jest w taki sposób, by zachęcić dziecko do czynnego uczestnictwa w przygodzie. Dziecko odpowiada na pytania, szuka elementów na ilustracji, wskazuje palcem, wylicza itp. Wszystko robi naturalnie, jakby był to element historii.
Ważne zadanie w kontakcie dziecka z książką ma rodzic, który staje się bajkoprzewodnikiem. Dodanie emocji, gestów i modulacji głosu powoduje, że treść staje się jeszcze ciekawsza dla dziecka. Rodzic zachęca dziecko do aktywnego czytania, a nie biernego odsłuchiwania.
Jak to się zaczęło…
Nazywam się Damian Jarczyk. Stworzyłem postać o imieniu Lumo dla mojego syna, Teodora. Chciałem stworzyć książkę przygodową, która stymuluje wyobraźnię, zachęca do eksplorowania świata, a przy okazji bawi i edukuje.
Wydaje się, że ten efekt udało się uzyskać. Mój syn lubi sięgać po Lumo. Dzięki temu wiem, że książka działa na najmłodszych odbiorców. A poza tym – Lumo stał się jego wirtualnym przyjacielem.
Bajki pisałem z zachowaniem zasad bajkoterapeutycznych. Lumo to książka z kategorii bajek relaksacyjnych.
Do tej pory ukończyłem dwie pozycje, które są gotowe do prezentacji. Ich tytuły to „Lumo w domu” i „Lumo idzie na spacer”. Poniżej przedstawiam pełną treść obu książek.
Stworzyłem tę stronę po to, aby zainteresować Państwa koncepcją na serię książek. Mam wiele pomysłów na rozwinięcie serii. Z kilkoma z nich możecie się Państwo zapoznać poniżej. W ostatniej sekcji przygotowałem informację o mnie, moim synu oraz o wewnętrznych motywacjach do tworzenia treści dla dzieci.
Ilustracje widoczne w książkach to prototypy. Mają charakter poglądowy. Jestem otwarty na współpracę z zawodowym ilustratorem.
Użyj slidera aby obejrzeć kolejne strony lub pobierz PDF z pełną wersją wybranej książki.
#1 Lumo w domu
Pierwsza z serii książek o Lumo to podróż po domu naszego bohatera. Od piwnicy aż po strych Lumo pokazuje zakamarki kolejnych pomieszczeń. W każdym z nich kryje się coś ciekawego i wartego opowiedzenia.
#2 Lumo idzie na spacer
Tym razem Lumo zabierze Cię w podróż do parku. Po drodze czeka go wiele przygód. Na spacerze Lumo spotka psa Fafika, wiewiórkę Frycka, żabę, ryby i ptaki. Na łące pozna zapachy wielu kwiatów. Musi jednak być ostrożny, bo nadchodzące ciemne chmury zwiastują burzę z piorunami!
#3 Lumo szuka skarbu
Gdzieś w lesie, głęboko pod ziemią znajduje się skarb. Ten, kto go znajdzie, stanie się prawdziwym szczęściarzem. Sprawa nie jest jednak taka prosta. Trzeba rozwiązać wiele zagadek. Na szczęście Lumo ma pomocnika – starą, mądrą sowę, która pewnej nocy i przekazała pierwsze wskazówki.
Co wyróżnia Lumo na tle innych książek:
Grupa docelowa: Dzieci 1-3 lata
Lumo stawia na najmłodszych odbiorców. W tym obszarze nie ma zbyt wielu wartościowych pozycji na rynku. Jest kilka wiodących (jak Pucio czy Kicia Kocia), jednak większość to krótkie rymowanki lub książki tłumaczone z innych języków. Dziecko ma trudno się zżyć z takimi bohaterami.
Aktywnie czytanie
Lumo, w odróżnieniu od innych wiodących książek dla najmłodszych, stawia na aktywne uczestnictwo w czytaniu. Dziecko nie jest tylko biernym słuchaczem, ale również angażuje się w przebieg historii. Rodzic ma przestrzeń do zachęcenia dziecka do wskazywania palcem, rozróżniania (np. duży i mały), nazywania, naśladowania dźwięków, czy znajdowania opisywanej rzeczy na ilustracji.
Charakterystyczny bohater
Główny bohater książki to postać o charakterystycznym wyglądzie i imieniu. Taki zabieg powoduje, że dziecko łatwo go zapamiętuje. Szybko uznaje go za kogoś znajomego, dzięki czemu chętnie do niego wraca. Dzieci naturalnie lubią charakterystyczne i powtarzalne elementy.
Bajkoterapia
Książka o przygodach Lumo naturalnie wspiera rozwój mowy i emocji u dziecka. Zdania napisane są w taki sposób, aby rodzic czytając książkę mógł stymulować swoje dziecko do poznawania nowych słów, onomatopei, emocji, bodźców i rozumienia zaistniałych wydarzeń.
Książka opiera się na pozytywnym relacjonowaniu historii. Morał płynie z dobrego przykładu, a nie korekty złego zachowania.
Seria książek o Lumo i nie tylko…
Jako autor książki chciałbym kontynuować serię w tej samej tematyce. Kolejne pomysły prezentuję poniżej w formie roboczej okładki.
Dodatkowo, chciałbym równolegle wprowadzić kolejną serię ze skrzatem – dziewczynką. Więcej o tym projekcie napiszę w osobnej sekcji poniżej.
Koleżanka Lumo
Fiolka
Ta postać nie występuje jeszcze w książce o Lumo. Myślę jednak, że jej obecność może być istotną wartością w kolejnych pozycjach z serii. Chciałbym, aby Fiolka miała również własną serię, zatytułowaną jej imieniem.
Wydaje mi się, że rodzice chętniej wybiorą Lumo dla chłopca, a Fiolkę dla dziewczynki. Chciałbym jednak, aby Fiolka pojawiała się w tytułach Lumo i odwrotnie. To zwiększy zainteresowanie obiema seriami.
Dwie, odrębne serie, które od czasu do czasu się przeptają to ciekawy zabieg. Dzięki temu książka nie wpadnie do kategorii tylko dla chłopców lub tylko dla dziewczyn. Jednocześnie może trafić do szerszego grona odbiorców.
Podobny zabieg stosuje się w świecie mediów (np. youtuberzy zapraszają się wzajemnie na nagrywki) lub w biznesie, kiedy produkty dwóch marek występują jako pakiet, tzw. promocja krzyżowa (np. klocki Lego z motywem Star Wars lub współpraca McDonald’s z Coca-Colą).
O mnie
Damian Jarczyk
Pisaniem książek dla dzieci zajmuję się hobbistycznie od niedawna. Zresztą do niedawna zupełnie obca była mi literatura dla najmłodszych. Wszystko zmieniło się, kiedy w czerwcu 2023 roku na świat przyszedł mój syn, Teodor. Wtedy wraz z moją żoną, Kingą, rozpoczęliśmy fantastyczną podróż zwaną rodzicielstwem.
Mam wrażenie, że rola rodzica to coś, do czego wewnętrznie zostaliśmy stworzeni. Poświęcamy naszemu dziecku bardzo dużo energii. Staramy się przekazać mu najlepsze wartości. Chcemy nauczyć go zarówno rzeczy praktycznych, jak i tych opartych na kompetencjach miękkich.
Z wykształcenia jestem inżynierem. Ukończyłem Politechnikę Śląską oraz studia magisterskie na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach. Zawodowo jestem związany z przedsiębiorczością. Prowadzę małą działalność w branży nieruchomości.
Zajmuję się również pracą z dziećmi. Od ponad 20 lat trenuję Karate Kyokushin. Kiedyś, jako czynny zawodnik, byłem powoływany do Reprezentacji Polski i zdobywałem medale w walkach pełnokontaktowych. Dziś moja rola jest zupełnie inna. Trenuję dzieci i młodzież. Przygotowuję ich do zawodów oraz (mam taką nadzieję) sprawiam, że poprzez sport stają się lepszymi ludźmi. Zresztą karate, jako sztuka walki, kładzie duży nacisk na przestrzeganie i kultywowanie wartości oraz zachowań opartych na wzajemnym szacunku, zrozumieniu i współpracy.
Dlaczego bajki dla dzieci?
Mój syn urodził się z niepełnosprawnością słuchową. Od urodzenia musi wspomagać się aparatami słuchowymi. Dzieci z takimi dysfunkcjami mają wiele trudności. W szczególności ze zrozumieniem mowy, interpretacją źródła i rodzaju dźwięku oraz, co oczywiste, z mową.
Od urodzenia pracowaliśmy nad tymi aspektami, które pomagały rozwijać jego wrażliwość słuchową. Na początku były to różnego rodzaju karty z obrazkami, zabawki edukacyjne itp. Później, wraz z dojrzewaniem dziecka, wprowadziliśmy czytanie bajek. Staraliśmy się wyselekcjonować takie tytuły, które będą stymulować rozwój mowy i rozumienia dźwięków u naszego syna.
Bardzo dużo nad tym pracujemy. Codziennie czytamy i bawimy się dźwiękami. Współpracujemy również z logopedą. Dzisiaj jego rozwój mowy jest znacznie powyżej oczekiwań. Teodor mówi pełnymi zdaniami, opowiada, potrafi naśladować dźwięki, słowa, wyrażenia. Zna kilka wierszyków i piosenek na pamięć. Przy okazji jest niezwykle spostrzegawczy.
Wierzymy, że czytanie bajek miało istotny wpływ na kształtowanie tych kompetencji. Zauważyliśmy, jak szybko nasz syn przenosi treści z bajek do świata realnego. Uwierzyliśmy, że regularne, codzienne czytanie to dobry kierunek.
Motywacją do stworzenia własnej książki była możliwość wpływania na rzeczywistość. Chcę dać coś dzieciom w sposób zorganizowany. Jeśli ktokolwiek na świecie dzięki mojej twórczości zrobi choć krok do przodu w swoim rozwoju, to będę wiedział, że było warto.
Dzisiaj tym kimś jest mój syn, Teodor. Mamy wiele książek w domu, w tym dwie mojego autorstwa. Chciałbym podzielić się tą wartością również z innymi dziećmi. To właśnie dlatego angażuję się i szukam wydawnictwa, które mi w tym pomoże.
Dane kontaktowe
Damian Jarczyk
autor serii książek o Lumo
📧 jarczyk.d@gmail.com
📍 Bytom, Polska
📱 +48 516 226 890